Сказки


"Сказка быль, да в ней намек —
добрым молодцам — урок."
Владимир Прокопьвич, это клише, которое можно исправить на свой текст. Просто отредактируйте его и оставьте как есть, он сохранится автоматически. К сожалению форматирование направления текта можно выбрать только слева/посередине/справа. Красную строку я сделаю Вам сам, когда здесь будет текст.
КОГДА Я БЫЛ МАЛЕНЬКИЙ.

Деревня расположилась у Реки. Дом стоял на берегу, у самой воды. Ропот недовольных волн спорил с шумом ветра, дрова в буржуйке потрескивали, иногда "выстреливали", подгоняя пламя. В соседней комнате сестры с младшим братом негромко разговаривали, смеялись. Звуки сливались, поглощали обстановку, время, вытесняли чувства, мысли. Мальчик, отложив книгу, внимал, как образовавшаяся внутри него пустота заполняется стихией. Он растворялся в звуках, становился частью стихии, он летал и видел мальчика с книгой в доме на берегу, полноводную Реку, несущие свои воды на север, речку отделяющую бор от пастбищ и лугов, большое озеро в бору. За ним из-за верхушек деревьев показались светлые воды Путхана.
Ворон опустился в развилку большой сосны, стоящей на берегу Озера. Поворочался в гнезде, устраиваясь поудобнее, и прикрыл глаза. "Дед назвал меня Путханом в честь этого Озера. Своего внука я назову тоже Путханом".
Ветер стихнул, солнце садилось. Внизу муравьи закрывали смолой выходы муравейника. "Ночью будет дождь - подумал Путхан, наблюдая как его знакомый молодой муравей энергично помогал взрослым - мальчик в доме на берегу, жаждущий все понять, этот муравей, охваченный деятельным беспокойством, я, связующее их звено - вместе мы и есть этот мир, жизнь".
ДОБРОТА

Муравейник был большой - в диаметре около двух метров и высотой около полутора метров. Стоял он под громадной сосной, защищавшей его с северной стороны от холодных ветров. Вокруг муравейника был устроен двор, разбитый на два участка. На одном, тщательно очищенном от всякой травы, выращивался муравьиный рис, который после созревания закладывали в подземные камеры на зиму. Другой же участок, объект постоянного интереса Лада, был окружен особой стеной и заселен захваченными на охоте тлями, которых муравьи "доили": надавливали особым образом, заставляя выделять сладкую жидкость и лакомились ею. Лад с Натом и Ваном, такими же как он молодыми муравьями, занятыми пока только на домашних работах, приходил сюда, забирался на стену и смотрел сверху на копошащихся внизу насекомых. Им было тесно, неудобно, кормили их раз в день. "Коровки" в поисках пищи залазили друг на друга, пытались перелезть через ограду, падали обратно вниз. Жалкое зрелище вызывало сострадание. Особенно переживал добродушный, медлительный Нат, отличавшийся внушительными размерами и силой даже среди взрослых муравьев:
  • -Они мучаются, чтобы мы могли сладко полакомиться.
  • Рассудительный Ван возражал:
  • -Не такие уж они безобидные мученики. Выпусти их , на нашем рисовом поле останутся одни корешки, а на ближайших деревьях голые ветки. Кроме того мы их защищаем, например, от божьих коровок.
  • Лад соглашался с обоими:
  • -Конечно жалко. Однако и Ван прав. Может кормить их чаще.
  • Ван добавлял:
  • -Можно. Только одним нам не справиться.
  • Лад проснулся ранним утром, когда солнце еще не взошло и муравейник спал. Рядом посапывал во сне Ван, с другой стороны, место Ната, было пусто. Лад подождал немного, Нат не появлялся. "При его жалостливой простоте, не попал бы он в какую-нибудь переделку" - подумал Лад и отправился на поиски друга.
  • Воротца загона были открыты, тля, мимо растерянно топтавшегося на месте Ната, устремилась к растущей рядом черемухе. Прожорливые насекомые расползлись по всему дереву, объедая листву. Лад закрыл воротца и тихо заявил пытавшемуся оправдаться Нату:
  • -Ступай к карапузикам, они начинают уборку камеры под рис, помогай им и не высовывайся. Один твой вид укажет кто открыл воротца. Тогда тебя ждет высшая мера наказания - изгнание.
  • Появилось солнце, муравейник начал оживать, все громче слышался шум возмущения - муравьи обнаружили побег. Когда определились, что произошло, устремились в погоню. Тля усердно объедала черемуху и не менее усердно тлю поедали божьи коровки, пока еще в небольшом количестве появившиеся на дереве. Солдаты-муравьи ожесточенно атаковали коровок, отгоняя их, а рабочие муравьи с не меньшей энергией начали перетаскивать беглянок обратно в загон.
  • Часа через два удалось собрать четверть прежнего стада. Остальные уползли, были съедены, пропали. Колония начала принимать обычный вид, хозяева собрались, чтобы оценить потери, понять как могло такое произойти.
  • Путхан смотрел сверху на суету в муравейной колонии и думал: "Доброта без разумения-
  • дорога в недоразумения".
УРОК

Каждый год в начале лета все молодые муравьи проходили обучение в школе. Уроки вела не молодая, побывавшая в различных сложных ситуациях муравьиха ВаЗи . Она охотно делилась своим опытом с молодежью. ВаЗи рассказала о друзьях и врагах муравьев, об устройстве муравейника. О том, кто в колонии выполняет какую работу, чем занимаются солдаты, рабочие, другие жители муравейника. И повела показывать муравейник.
По дороге попались два квадратных карапузика. Маленькие жучки выгребали накопившийся за зиму мусор, готовили камеру под новый урожай. Мор - молодой хромой муравей начал задирать жучков. Перевернул одного на спину, другому наступил на лапку, которую тот не успел спрятать, и заявил:
-"Убирайтесь, муравейник для нас, вам здесь делать нечего, прилипалы".
Лад вступился за карапузиков, оттеснил Мора, помог перевернуться жучку, встать на лапки. За спиной Мора выросли его приятели Зор и Кон, к Ладу подошли Ван и Нат. Ссора грозила перерасти в драку, но решительно вмешалась ВаЗи. Встав между конфликтующими, она пояснила : "Да, карапузики живут в муравейнике, построенном нами, но они выполняют различные работы в муравейнике: поддерживают чистоту, порядок, свежий воздух. В классе я вам говорила, что все кто живет в муравейнике - наши друзья. Эти жучки маленькие, слабее нас, не надо их обижать. А кроме того, посмотрите как они красивы, а их желтые блестящие спинки отражают свет, которого мало внутри. Карапузики украшают муравейник и разгоняют тьму. И еще.Всем вам надо запомнить, когда вы будете охотиться снаружи, вам будут попадаться много различных насекомых, животных. Если вам не будет угрожать опасность, вы не должны никого трогать. Еды и места всем хватит."
Вечером, когда ворон вернулся, Лад поднялся к нему в гнездо и рассказал о происшествии. Путхан выслушал и заметил: "Прекрасный урок.
Низко ненавидеть того, кто на тебя не похож.
Благородно, когда унижение слабых пресечешь."
МИЛОСЕРДИЕ

Вечером Путхан возвращался домой, на Озеро. Пролетая над Глухим Сором - большим озером, от которого до гнезда оставалось меньше двух километров , услышал частую стрельбу. Из пролетающего невдалеке табунка уток, вывалилась одна и начала резко снижаться.
Через два дня, при встрече, ворон рассказал об этом Ладу.
-Она жива, можно ей помочь ? - расстроился Лад.
-Да, судя по тому как она снижалась, попали в крыло. Если ей помочь, она быстро поправится.
-Что нужно сделать и где ее найти ?
Ворон одобрительно улыбнулся:
-Все живое должно помогать всему живому. Нужно очистить рану и замазать ее чуть загустевшей смолой сосны. Боль утихнет и рана начнет заживать. Чтобы найти раненую, нужно переправиться через протоку, соединяющую Верхнее и Нижнее озера,спуститься к Нижнему,куда она упала,в камышах, возле берега, вы ее найдете.
На следующий день Лад взял двух карапузиков И и О, с которыми он подружился после того помог им при наскоках Мора. Они быстро добрались до протоки, находящейся недалеко от муравейника. У берега стояла лодочка, но она выдерживала на воде или муравья, или двух жучков. Карапузики растерянно смотрели на Лада: как перебраться на другой берег. Лад подумал и через непродолжительное время, все трое оказались на другом берегу. Направились к Нижнему озеру и вскоре наткнулись на уточку. Она часто крякала от боли и пыталась расправить покалеченное крыло. Лад сказал карапузикам, чтобы они почистили рану, а сам направился к ближайшей сосне, за смолой. Сначала раненая пыталась скинуть жучков, но постепенно успокоилась. А когда Лад вернулся и замазал смолой очищенную рану, боль утихла и она поблагодарила своих санитаров. Обратно возвращались тем же путем. Вернулись к лодочке, И и О переправились на другой берег, "И" вернулся на лодочке к Ладу. Лад переплыл к "О", а "О"съездил за "И". Вскоре благополучно добрались до муравейника.
Через несколько дней Путхан сообщил Ладу, что уточка, хотя еще и не пытается летать, уже машет раненым крылом. И добавил:
-Любовь и милосердие
Два самых верных маяка в бессмертие .
СКАЗКА-ПОМЫШЛЕНИЕ.

Мальчик сидел в огороде у куста раскидистой калины, растущей у самого края берега. Солнце садилось, Река катила свои воды на север, негромко, как бы играя, плескалась о берег. Голос ворона накладывался на легкий шум воды, создавая необычную волшебную (сказочную) атмосферу. Путхан рассказывал о последних событиях на Озере, о раненой утке, о том как Лад защищает карапузиков. Когда он замолчал, мальчик спросил:
-Путхан, почему так много зла ? Весной школьники перебирали картошку в совхозном овощехранилище. Кто-то кинул гнилую картошину и попал девочке в глаз, показали на меня и несколько человек почему-то подтвердили. Вот и Лад постоянно с кем-то борется.
-В этой жизни по-другому быть не может . Не будь зла, не было бы и добра. За несправедливое зло наградой будет добро.
-Получается, - удивился мальчик - смысл жизни - копить зло, чтобы получить как можно больше добра.
Ворон улыбнулся:
-Копить зло не надо, если есть силы, ответь на зло добром, но на это способны немногие. Но всем по силам пройти мимо зла, не обращая внимания. Чтобы не вспугнуть добро, а смысл жизни в другом.
-В чем же ?
Ворон покрутил головой, посмотрел на заходящее солнце, на спокойно текущую воду, помолчал и, внимательно глядя на мальчика, начал:
-У человека есть цель в жизни , какая, например, у тебя?
-Выучиться, узнать как можно больше, стать ученым, иногда я думаю о детях, если они будут, надо их вырастить, дать образование, хотелось бы посмотреть мир. Целей много.
-Все правильно. Целей много и у разных людей они будут разные. Кто-то захочет славы, кто-то заработать много денег. Но это временные цели. Родишь детей, вырастишь, выучишь - цель достигнута. А есть у каждого человека главная цель - у всех. Бог создает человека, посылая искру Божью, безличный дух. Дух облачается плотью и единение двух - духа и плоти - рождает третьего - душу. Душа, в процессе жизни, развивается, приобретает личные качества и возвращается в лоно Божие. Придавая Богу личные качества. Это и есть главная цель человека: сотворение личного Бога, Бога - Личность.
Временные цели - маяки, указывающие дорогу к главной цели. Если маяки выбраны верно, в соответствии с наклонностями, способностями человека, то ему не придется плутать, тратить силы, время на поиски. Эти силы и время он потратит на развитие личных качеств, необходимых для акта творения.
А смысл жизни это дорога через маяки - временные цели к главной цели. Наполнить жизнь смыслом значит найти и понять свой путь,достигать временных целей,помогать близким обрести свой путь, поддерживать в трудную минуту.
-Такие цель и смысл у всех: у животных, птиц, муравьев ?
-Душа есть только у человека. Смысл всего живого в другом. Тебя зовет мама. А мне пора на Озеро.
-До свидания, Путхан. Прилетай поскорей.
СОСТЯЗАНИЕ.

Лад устроился на прогретом за день камне, лежащем на берегу Озера, и не отрываясь смотрел на неподвижную гладь воды. Промелькнула тень и рядом опустился ворон.
-Здравствуй, Путхан, - не отрывая взгляд от Озера, поздоровался Лад.
  • Привет, Лад, - ворон внимательно посмотрел на юного друга - ты, кажется, чем-то расстроен?
  • Лад оторвал взгляд от воды, повернулся к Путхану:
  • -Мор с компанией не дают прохода карапузикам, мы, конечно, заступаемся, когда видим. Но часто это происходит без нас. Карапузики обижаются, жалуются. Что можно сделать ? Подскажи.
  • -Из того что ты мне рассказывал и я сам видел получается, что начинает у них Мор. Мор не глуп, энергичен, не смотря на то, что он инвалид, и, в силу этого же, злобен. Он самолюбив, любит, чтоб ему подчинялись.
  • Зор старательный, работяга.
  • Лад добавил:
  • -Зор жадный и завистливый. А ещё он любит, когда его хвалят.
  • -То есть он тщеславен.
  • Кон простоват, но с юмором. Легко поддаётся влиянию.
  • Лад возразил:
  • -Если Кона попросить помочь, он никогда не откажет.
  • -Они разные. Мор самолюбив, если за ним не пойдут, он отстанет от карапузиков, чтобы его самолюбие не страдало. Необходимо у Зора лестью и похвалой разжечь его тщеславие, гордыню, а в Коне разбудить его великодушие по отношению к карапузикам. Подумай, как это сделать.
  • -Хорошо. Подумаем.
  • На следующий день Лад объяснил друзьям, что от них требуется:
  • -Есть соображения, как это сделать?
  • Нат, как обычно, молча переводил взгляд с одного на другого. Ван предложил:
  • -Надо показать, что муравьи сильнее карапузиков.
  • -Верно, - Лад кивнул головой, - устроим состязание в силе. На дороге в муравейник лежит камень. Мы его обходим. Нат, карапузики тебя уважают за внушительные размеры и силу. Приведи с десяток жучков к камню и начинайте чистить вокруг. Ван смотри, как только появятся Мор с компанией, предупреди.
  • Карапузики убирали вокруг камня, когда Ван дал сигнал о приближении Мора.
  • Лад скомандовал карапузикам убрать камень с дороги. Все карапузики облепили камень и пытались его подвинуть. Камень не шевелился. Подошедшие Мор, Зор и Кон начали смеяться. Лад, стоявший рядом, заметил, что смеяться могут все, а смогут ли они сами камень подвинуть.
  • Оскорбленные пренебрежительным тоном Лада, компаньоны распихали карапузиков и с трудом, но перевернули камень. Лад обратился к карапузикам:
  • "Теперь-то мы уберем камень". Однако камень не шелохнулся. Мор и его друзья , отдышавшись, в несколько заходов убрали камень с дороги.
  • Когда компания удалилась, Лад попросил Вана поговорить с Коном, с которым у того были доброжелательные отношения. В разговоре делать упор на то, что уборка камня показала, как слабы карапузики и не стоит таких слабаков обижать.
  • Сам нашёл Зора одного и похвалил его за силу и смекалку. То, что камень убран с дороги, основная заслуга его, Зора. Мор, несмотря на его энергичность и напор, все-таки инвалид, а Кон больше хохмил, смеялся, чем помогал.
  • При очередной встрече с Путханом, Лад рассказал о состязании, о разговорах с Коном и Зором. О том, что первое время Мор пытался задирать карапузиков, но Зор и Кон его не поддерживали. Отмахивались, мол не стоит с такими слабаками и мелюзгой связываться. И сейчас карапузиков никто не обижает.
  • Путхан одобрительно улыбнулся:
  • Внушение гордыни и похвала
  • В борьбе против недругов
  • Лучше войны до победного конца.
typography
Readability is Primarily the Concern of a Designer
It is the intended result of the complete process of presentation of textual material in order to communicate meaning.
Made on
Tilda